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ACLS

El curso de ACLS de la AHA se ha actualizado para reflejar la nueva ciencia en las directrices de la AHA de 2020 para RCP y ECC, como así como la actualización de 2019 de las pautas de accidentes cerebrovasculares isquémicos de la ASA 2018. El curso de ACLS enseña la importancia de

prevención del paro cardíaco, equipos de alto rendimiento, reanimación cardiopulmonar continua de alta calidad, sistemas de atención, reconocimiento e intervención de paro cardiopulmonar, atención posparo cardíaco, arritmias agudas, accidente cerebrovascular y síndrome coronario agudo.

 

Objetivos de aprendizaje del curso: Después de completar con éxito el curso de ACLS, los estudiantes deberían poder

  • Definir sistemas de atención
  • Aplicar la secuencia de evaluaciones BLS, primaria y secundaria para una evaluación sistemática de adultos
  • Discutir cómo puede mejorar el uso de un equipo de respuesta rápida (ERR) o un equipo de emergencia médica (MET) y resultados de los pacientes
  • Hablar sobre el reconocimiento y la gestión tempranos de ACS, incluida la disposición adecuada
  • Hablar sobre el reconocimiento temprano y el manejo del accidente cerebrovascular, incluida la disposición adecuada
  • Reconocer bradicardias y taquicardias que pueden provocar un paro cardíaco o complicar la reanimación
  • Realizar un tratamiento temprano de las bradicardias y taquicardias que pueden provocar un paro cardíaco o complicar el resultado de la reanimación
  • Modele la comunicación efectiva como miembro o líder de un equipo de alto desempeño
  • Reconocer el impacto de la dinámica del equipo en el desempeño general del equipo
  • Reconocer el paro respiratorio
  • Realizar un manejo temprano del paro respiratorio
  • Reconocer un paro cardíaco
  • Realice un BLS rápido y de alta calidad, incluida la priorización de las compresiones torácicas tempranas y la integración de uso temprano de desfibrilador externo automático (DEA)
  • Realizar un tratamiento temprano del paro cardíaco hasta que finalice la reanimación o la transferencia de atención, incluida la atención inmediata posterior a un paro cardíaco
  • Evaluar los esfuerzos de reanimación durante un paro cardíaco mediante la evaluación continua de la calidad de la RCP, monitorear la respuesta fisiológica del paciente y brindar retroalimentación en tiempo real al equipo.

Diseñado para profesionales de la salud que dirigen o controlan el paro cardiopulmonar u otros problemas cardiovasculares, emergencias, personal de respuesta a emergencias, medicina de emergencia, cuidados intensivos y unidades de cuidados críticos; médicos, enfermeras y paramédicos; y otros que necesitan una tarjeta de finalización del curso de ACLS para su trabajo u otro requisito.

Tarjeta del curso (emitida al completar con éxito el curso):

  • Tarjeta electrónica de proveedor de ACLS en español